「まだかな？」と期待しながら耳を澄ませ、自分の名前が聞こえると嬉しそうに返事😊 タンバリンを勢いよくタッチし🥁、先生とのやり取りを楽しみながらリトミックが始まりました。

『♪トントントンの扉』では🚪、「今日は何が出てくるのかな？」と子どもたちの視線が集中👀 タンバリンをパンパンと叩くと🥁、扉の中からワンワン🐶やミッキー🐭が登場し、大喜びでした✨

大型絵本『おべんとうバス』では🚌、「ハンバーグくーん！」と呼びかけると、「はーい！」と元気いっぱい🙋‍♀️

次はみんなでお弁当作り🍱 ぞうさんのお弁当の大きさを🐘「こんなに大きいよ！」と手をぐーんと伸ばして表現しながら楽しみました😊

続いて、大好きなアンパンマンが登場✨ ねらいを定めてボールを投げ入れて、「入った！」と大盛り上がり😊 遊びの中で集中力や空間認識も育まれています。

ピアノの音に耳を澄ませながら🎹、大きな音では思いきりスカーフを振り🧣、小さな音ではそっと揺らして、音の変化を体で表現することを楽しみました。

『♪春ですよ 春ですよ』の歌に合わせて🌸、クシャクシャと指先でスカーフを丸めると、ふわっと広がり、手の中に花が咲いたようでした✨

『♪バスに乗って揺られてる』🚌 タンバリンをハンドルに見立てて、バスの運転手さんに変身😊 「ゴーゴー！」と元気に出発しました。「そろそろ右に曲がります〜♪」の声に合わせて体を傾けると、隣の友だちとぶつかってしまう場面もありましたが、笑顔で笑いあう姿が微笑ましかったです😊

最後に、大型絵本『バスに乗っているのはだあれ？』📖 ニョロニョロしている生き物は「おたまじゃくしじゃない？」と想像を膨らませながら答えていました。正解はへび🐍！ 残念そうにしながらも、「ぶたさん！」「うしさん！」「きりんさん！」と元気よく答えていました。

子どもたちの大好きなキャラクターや乗り物が次々と登場し、「次は何かな？」と期待しながら活動を楽しみました😊 ピアノの音に合わせてタンバリンを鳴らしたり止めたり🥁、スカーフを使って音の変化を感じたりしながら、『よく聴く』『感じて動く』楽しさをたっぷり味わうことができました✨ 日々の遊びの中でも、音楽に触れながら表現する楽しさを大切にしていきたいと思います。